Qu'est-ce que l'orthopédagogie ?

L’orthopédagogue est un professionnel spécialisé en sciences de l’éducation, dont le rôle consiste à évaluer et à intervenir auprès des élèves qui présentent, ou qui sont à risque de présenter, des difficultés d’apprentissage scolaire. Ces difficultés peuvent toucher les domaines fondamentaux de la lecture, de l’écriture et des mathématiques, et incluent les troubles d’apprentissage diagnostiqués tels que la dyslexie, la dysorthographie ou la dyscalculie. Grâce à une approche individualisée et à l’utilisation de stratégies pédagogiques spécialisées, l’orthopédagogue soutient les élèves dans le développement de leurs compétences, favorise leur réussite scolaire et contribue à l’élaboration de plans d’intervention adaptés en collaboration avec l’équipe-école et les parents.

L'orthopédagogue

Complémentaire de l'orthophoniste

L’orthopédagogue et l’orthophoniste jouent des rôles distincts mais étroitement complémentaires dans le soutien aux élèves ayant des difficultés d’apprentissage. Alors que l’orthophoniste se concentre sur l’évaluation et le traitement des troubles du langage oral et écrit, comme les retards de langage, l’orthopédagogue intervient directement dans le milieu scolaire pour renforcer les compétences académiques. Il travaille notamment sur la lecture, l’écriture, le raisonnement mathématique et accompagne les élèves présentant des troubles d’apprentissage, mais aussi ceux ayant des difficultés liées à la mémoire de travail, à l’attention, à la concentration ou aux fonctions exécutives. Par des approches pédagogiques individualisées, l’orthopédagogue aide les élèves à développer des stratégies d’organisation, de mémorisation, d’autocontrôle et de résolution de problèmes, tout en favorisant leur autonomie et leur confiance. En collaborant avec l’orthophoniste, les enseignants et les parents, il assure une continuité entre les interventions cliniques et pédagogiques, permettant une prise en charge globale et cohérente des besoins de l’élève.